В МБДОУ "Детский сад № 201" г. о. Самара созданы условия для осуществления воспитательно-образовательного процесса. Оборудованы групповые и спальные помещения, кабинеты, залы для развития воспитанников.
Развивающая предметная среда Учреждения оборудована с учетом возрастных особенностей воспитанников. Состояние материально-технической базы Учреждения соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам.
 
Методический кабинет
Методический кабинет предназначен для методической работы, педсоветов, для подготовки дидактических материалов, для диагностической работы, работы с воспитанниками. В методическом кабинете имеется компьютер, принтера, ксерокс, выход в Интернет, методическая и детская литература, пособия для проведения с воспитанниками воспитательнообразовательной деятельности.

Музыкальный зал
Для художественно-эстетического и музыкального развития дошкольников имеется: пианино, набор металлофонов, шумовых и ударных инструментов, музыкальный центр, набор костюмов, атрибутов, декораций, комплект разных кукольных театров.
Материально-техническое обеспечение музыкального зала соответствует условиям реализации Программы и действующего СанПинА. В музыкальном зале проводится непосредственно образовательная деятельность, утренняя гимнастика, подгрупповые и индивидуальные занятия, праздники, досуги и развлечения.

Коридоры, лестничные марши
Коридоры, лестничные марши также являются развивающей средой Учреждения. Лестничные марши окрашены в красочные цвета и оформлены в детской тематике. В коридорах оформлены информационные стенды для всех участников образовательного процесса.

Специализированный блок медицинской службы (медицинский, изолятор).
Все кабинеты блока медицинской службы находятся на первом этаже, оборудованы в соответствии с требованиями действующего СанПиНа.
В медицинском кабинете имеется ростомер, весы, рабочий стол медсестры, кушетка, шкаф для хранения документации.
В изоляторе одно койко-место, детский столик, стульчик.

Кухонный и прачечный блоки
Кухонный и прачечный блоки оборудованы в соответствии с требованиями СанПиН. Кухонный блок обеспечен необходимым оборудованием холодильники, электроплиты, духовой шкаф, электрические мясорубки, протирочная машина и др.
Все находится в рабочем состоянии. Санитарно-гигиенический режим пищеблока строго соблюдается.

Групповые помещения
В каждой возрастной группе Учреждения имеются игровые и познавательные центры для развития воспитанников в разных видах деятельности: двигательной, игровой, трудовой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения. Предметно-развивающая среда в МБДОУ регулярно обновляется в соответствии с современными педагогическими и художественно-эстетическими требованиями.
В групповой комнате наряду с детской удобной мебелью (столы и стулья) находятся игрушки и шкафы для игрушек, детская мягкая мебель.
В четырех возрастных группах имеется отдельное помещение для дневного сна воспитанников с удобными детскими кроватями.
В группах имеются технические средства обучения: магнитофоны, музыкальные центры, телевизоры и DVD, детские музыкальные инструменты, научно-методическая и детская литература, оборудование для детского художественного творчества. Детский сад оснащен достаточным количеством мягкого и жесткого инвентаря, игрового материала и учебно-наглядных пособий.
В раздевальной комнате имеются шкафчики для одежды, зеркало, щетки для обуви и одежды. В раздевалке есть специально отведенное место для выставки детских работ по творчеству, стенд для родителей, содержащий советы о воспитании дошкольников, визитная карточка, информация о режиме дня воспитанников соответствующего возраста, расписание непосредственно образовательной деятельности.

Таким образом, в Учреждении созданы достаточные условия для решения следующих задач:
•    обеспечение воспитания, образования, оздоровления воспитанников;
•    осуществление санитарно – гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур;
•    охрана жизни и здоровья воспитанников;
•    осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии речи;
•    обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития дошкольников;
•    приобщение воспитанников к общечеловеческим ценностям;
•    взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития дошкольника;
•    забота об эмоциональном благополучии воспитанников;
•    осуществление комплекса мер, направленных на укрепление здоровья воспитанников, физическое, интеллектуально – личностное, художественно – эстетическое развитие воспитанников.

Сведения о библиотеке в Учреждении
Библиотека Учреждения располагается в методическом кабинете. Весь книжный фонд ДОУ можно условно разделен на три части и включает в себя:
•    Книги для воспитателя (методическая и справочная литература),
•    Репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия,
•    Книги для воспитанников: произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.
•    Книги совместного пользования.
•    Методическая литература размещена по разделам: «Физическое развитие», «Социально-личностное развитие», «Игра», «Развитие речи», «Все о природе», «Музыкальное развитие», «Педагогика и психология»,
•    «Справочная литература» (различные энциклопедии, справочники).
Значительное место отводится в методическом кабинете периодическим изданиям профессиональной направленности.
Дошкольное образовательное учреждение ежегодно оформляет подписку на периодическую печать (журналы «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Обруч», «Дошкольная педагогика», «Управление» с приложениями «Воспитатель», «Медработник, «Инструктор по физической культуре», «Нормативные документы ОУ»).
В библиотеку детской художественной литературы входят, прежде всего, произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ. Кроме того, в этот раздел входят сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. Расставить детские книги можно в алфавитном порядке (по фамилиям авторов) и по возрастному принципу, пометив цветной каймой, — это облегчит пользование художественным фондом. Чтобы педагоги не тратили много времени на поиски нужной книги, созданы библиографические списки по темам (о родине, о природе, о технике и т.д.), по разделам, по методикам, по отдельным проблемам.
Ведется систематический каталог журнальных статей, в которых освещаются актуальные вопросы воспитания детей дошкольного возраста. Весь книжный фонд учитывается. Методический кабинет оформлен соответствующим образом подготовлено: стоят большие удобные столы и стулья. Воспитатели могут пользоваться литературой в кабинете и брать с собой.

Средства обучения и воспитания
Образовательные области
Материально-техническое и учебно-материальное обеспечение

Физическая культура
•    Шведская стенка
•    Велотренажер
•    Набор мягких модулей
•    Клюшка с шайбой
•    Обручи пластмассовые
•    Палка деревянная гимнастическая
•    Мячи разного диаметра
•    Набор кеглей
•    Дуги для подлезания
•    Коврики массажные
•    Корригирующая дорожка
•    Скамейки для ходьбы (наклонная, с препятствиями)
•    Щиты для бросания
•    Кольцеброс
•    Мешочки для равновесия
•    Скакалки детские
•    Шнуры
•    Канат для перетягивания
•    Флажки разноцветные
•    Ленты

Здоровье
•    Мячи-массажеры
•    Набор предметных карточек «Предметы гигиены»
•    Набор предметных карточек «Мое тело», «Режим дня».
•    Дидактические игры «Аскорбинка и ее друзья», «Зуб – Неболейка»

Безопасность
•    Уличный автогородок
•    Напольный макет автогородка с оборудованием (дорожные знаки, светофоры)
•    Комплект транспортных средств к напольному коврику «Дорожное движение»
•    Грузовые, легковые автомобили
•    Набор демонстрационных картин «Правила дорожного движения»
•    Набор демонстрационных картин «Правила пожарной безопасности»
•    Набор предметных карточек «Транспорт»
•    Наборы сюжетных картинок «Дорожная азбука», «Уроки безопасности»
•    Дидактическая игра «Большая прогулка»

Социализация
•    Игрушки (куклы в одежде, куклы-младенцы, автомобили, одежда для кукол),
•    Дидактическая кукла с застежками и шнуровками
•    Наборы игрушечной посуды
•    Наборы парикмахера
•    Наборы медицинских игровых принадлежностей
•    Игровой модуль «Кухня»
•    Игровой модуль «Парикмахерская»
•    Набор предметных карточек «Профессии», «Символика»

Труд
•    Оборудование для трудовой деятельности (совочки, грабельки, палочки, лейки пластмассовые детские)
•    Природный материал и бросовый материал для ручного труда
•    Набор предметных карточек «Профессии», «Инструменты»

Познание
•    Наборы тематических предметных карточек «Посуда», «Овощи», «Деревья», «Животные», «Птицы», «Мебель», «Бытовые приборы», «Растения», «Грибы», «Ягоды», «Одежда», «Насекомые», «Земноводные
•    Серия демонстрационных сюжетных тематических картин
•    Домино с цветными изображениями
•    Шнуровки различного уровня сложности
•    Стол для игр с песком
•    Игрушки-персонажи
•    Объекты для исследования в действии
•    Напольный конструктор деревянный
•    Наборы настольного конструктора
•    Набор счетного материала
•    Счетные палочки
•    Комплект цифр и букв на магнитах
•    Набор плоскостных геометрических фигур
•    Наборы раздаточного математического оборудования
•    Мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм
•    Дидактические игры «Цвет», «Форма», «Фигуры»
•    Информационный материал «Паспорт экологической тропы» Муляжи фруктов и овощей
•    Увеличительное стекло
•    Набор контейнеров

Коммуникация
•    Зеркало, шпатель
•    Стимульный диагностический материал
•    Наборы предметных карточек по темам
•    Набор сюжетных карточек по темам
•    Предметные игрушки-персонажи

Чтение художественной литературы
•    Комплекты детских книг для каждого возраста
•    Детские энциклопедии
•    Иллюстрации к детской художественной литературе

Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Условия питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

⁠МБДОУ "Детский сад № 201" г. о. Самара не имеет в наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Паспорт доступности приоритетного объекта для инвалидов и других маломобильных групп населения

(1 корпус)

⁠Паспорт доступности приоритетного объекта для инвалидов и других маломобильных групп населения

(2 корпус)